{"version":"1.0","provider_name":"Hezten","provider_url":"https:\/\/hezten.eus\/es\/","title":"LA ORGANIZACI\u00d3N - Hezten","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"Q4uTI2Acuy\"><a href=\"https:\/\/hezten.eus\/es\/kdahtb-teknika\/la-organizacion\/\">LA ORGANIZACI\u00d3N<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/hezten.eus\/es\/kdahtb-teknika\/la-organizacion\/embed\/#?secret=Q4uTI2Acuy\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"\u00abLA ORGANIZACI\u00d3N\u00bb \u2014 Hezten\" data-secret=\"Q4uTI2Acuy\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/hezten.eus\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n\/* ]]> *\/\n<\/script>\n","description":"Hacer ver la importancia del trabajo colectivo, la planificaci\u00f3n y la direcci\u00f3n del trabajo +8 Se forman equipos de un m\u00e1ximo de ocho personas Por cada equipo nombre a una persona que haga el trabajo de observadora, la cual debe fijarse c\u00f3mo se organiza el grupo para realizar el trabajo A cada equipo se le entrega el material necesario para realizar la tarea que yo elija, por ejemplo: construir aviones de papely explico que tendr\u00e1n un tiempo l\u00edmite para realizar dicha tarea. El equipo que mayor producci\u00f3n obtenga, gana. Terminado el tiempo, se pasa a plenario donde cada grupo va mostrando su producci\u00f3n y se ve cu\u00e1l fue el ganador. Empezando por el grupo ganador, cuentan c\u00f3mo realizaron el trabajo, los problemas que tuvieron, etc. Mientras, voy anotando en la pizarra las ideas que salen. Una vez que el grupo dice c\u00f3mo trabaj\u00f3, el\/la observador\/a cuenta c\u00f3mo vio trabajar al grupo Posteriormente se pasa a una discusi\u00f3n en plenario, partiendo de lo que se anot\u00f3 en la pizarra Discusi\u00f3n: en la discusi\u00f3n se puede analizar la importancia de la planificaci\u00f3n, la direcci\u00f3n en un trabajo colectivo, la utilizaci\u00f3n de recursos, la divisi\u00f3n del trabajo, etc. Lo relacionado con el trabajo colectivo: compartir conocimientos, el valor de la cr\u00edtica y autocr\u00edtica. Como en toda din\u00e1mica los elementos simb\u00f3licos los relacionamos luego con la vida real. Debo tener pensado qu\u00e9 les voy a pedir que realicen y tener dispuesto suficiente material para todos los grupos Sala de trabajo 30 minutos Tijeras, hojas, cola\u2026 dependiendo del trabajo que se les pida La misma mec\u00e1nica s\u00f3lo que se hacen dos etapas de producci\u00f3n: Primera: igual que la anterior, pero en el plenario se muestra la producci\u00f3n y las anotaciones del compa\u00f1ero\/a que est\u00e1 observando, sin discusi\u00f3n Segunda: volviendo al trabajo de grupos bajo las mismas condiciones con la indicaci\u00f3n de corregir lo que los observadores han dicho. Se regresa al plenario a comparar los resultados de las dos fases y a la discusi\u00f3n. Esta variante ayuda a profundizar en la importancia de evaluar cr\u00edticamente el trabajo colectivo de manera permanente, para ir aprendiendo de los errores. Pedir que realicen una tarea con un punto de dificultad adecuado al grupo de trabajo Ver los resultados del proceso"}