1.0Heztenhttps://hezten.eus/es/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="SPsIDpMOo5"><a href="https://hezten.eus/es/kdahtb-teknika/puzzletangram/">PUZZLE/TANGRAM</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://hezten.eus/es/kdahtb-teknika/puzzletangram/embed/#?secret=SPsIDpMOo5" width="600" height="338" title="«PUZZLE/TANGRAM» — Hezten" data-secret="SPsIDpMOo5" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script type="text/javascript"> /* <![CDATA[ */ /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); //# sourceURL=https://hezten.eus/wp-includes/js/wp-embed.min.js /* ]]> */ </script> Lograr colaboración en una tarea común +9 Formo grupos de nueve personas (el tangram tiene 9 piezas). Si hay alguien de más se añaden observadores/as para que vean cómo se desarrolla la actividad y después ayuden a dar una visión objetiva de los hechos. Reparto a cada participante una pieza del tangram y una figura a realizar por cada grupo, pero sin esquema de realización. Cada grupo debe intentar reconstruir la figura, pero hay una regla estricta: cada cual no puede tocar más que su pieza. Cuando todos los grupos han finalizado pasamos a la discusión. Cada persona contará cómo se ha sentido durante la realización del puzle, qué tipo de problemas han tenido y cómo los han superado, y en el caso de que haya habido observadores/as, narrarán su versión de los hechos. Daremos importancia al hecho de trabajar coordinadamente y respetando los deseos individuales y colectivos. Debo saber previamente el número exacto de participantes y tener disponibles tantos tangram-s como sean necesarios Sala de trabajo 20 minutos Varios tangrams También se puede hacer a la inversa, dando al conjunto del grupo todas las piezas, y a cada participante un fragmento de las indicaciones de la figura a realizar. Deberán intentar reconstruir la figura intercambiándose las informaciones parciales que dispone cada uno por la que disponen los otros (intercambiando un mensaje por otro) Guardar cada tangram en un sobre o bolsa para que sea más fácil diferenciarlos Escuchar las experiencias vividas por los/as participantes durante la discusión