1.0Heztenhttps://hezten.eus/es/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="eoV44toOFd"><a href="https://hezten.eus/es/kdahtb-teknika/el-nido/">EL NIDO</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://hezten.eus/es/kdahtb-teknika/el-nido/embed/#?secret=eoV44toOFd" width="600" height="338" title="«EL NIDO» — Hezten" data-secret="eoV44toOFd" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script type="text/javascript"> /* <![CDATA[ */ /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); //# sourceURL=https://hezten.eus/wp-includes/js/wp-embed.min.js /* ]]> */ </script> Favorecer el conocimiento entre las personas participantes a través de una serie de cuestiones que ellas mismas decidirán Crear un ambiente de confianza y diversión entre compañeros/as 4-6 personas. Si el grupo es numeroso crear subgrupos Invito a los participantes a colocarse en círculo y explico que vamos a realizar un juego Coloco un papel o cartulina grande en el centro Pido a los/as participantes que busquen un objeto que les sirva de ficha Cada cual coloca su ficha en una esquina del papel, todas juntas Pido a un/a voluntario/a que dibuje un nido o casilla de salida alrededor de las fichas, quedando éstas dentro Pido un/a voluntario/a para lanzar el dado Dependiendo del número que haya salido dibuja esa misma cantidad de casillas a partir del nido o casilla de salida. Así si sale el número cuatro, dibuja cuatro casillas y deja su ficha en la cuarta. Además, en esta casilla tiene que poner una misión o prenda. Por ejemplo: contar un sentimiento, un corto episodio del pasado, un viaje, gustos, etc. Sigue la siguiente persona lanzando el dado, si cae en una casilla vacía escribe una nueva prenda o misión, si cae en una casilla que ya tiene una indicación la cumple y si su número es mayor al de casillas creadas las dibuja y en la última deja su ficha y escribe prenda. Continúan participando todas las personas hasta crear un circuito cerrado cuando se considere Jugamos hasta que se considere que es suficiente El juego quedará parecido a cualquier juego de mesa tradicional, como una oca. Casillas que crean un recorrido y participantes que juegan por turnos y en el mismo orden. Al caer en una casilla habrá un mensaje escrito que deberemos realizar. Dependiendo de la cantidad y edad de participantes nos colocaremos en el suelo o en una mesa sentados/as en sillas. Dependiendo de la cantidad de participantes y la edad un espacio donde estemos cómodamente sentados/as en el suelo con cojines o en sillas. Un espacio cerrado y acogedor, con buena base para escribir y dibujar. 30-45 minutos Una hoja o cartulina grande Rotuladores Objetos a modo de ficha o fichas de algún juego de mesa Un dado Sillas o cojines para sentarse (opcional) Mesa (opcional) Podemos tener un tablero de juego creado con las indicaciones ya escritas Las indicaciones pueden variar según el objetivo de la dinámica: conocerse mejor, reír, ejercicios físicos, etc. Recordar al grupo cual es el objetivo de la dinámica para que las indicaciones que propongan sean acorde a éste Observar si se han reforzado las relaciones entre los/as participantes y se va creando un clima de confianza