1.0Heztenhttps://hezten.eus/es/ANIMÓMETRO - Heztenrich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="64bKwloy2m"><a href="https://hezten.eus/es/kdahtb-teknika/animometro/">ANIMÓMETRO</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://hezten.eus/es/kdahtb-teknika/animometro/embed/#?secret=64bKwloy2m" width="600" height="338" title="«ANIMÓMETRO» — Hezten" data-secret="64bKwloy2m" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script type="text/javascript">
/* <![CDATA[ */
/*! This file is auto-generated */
!function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document);
//# sourceURL=https://hezten.eus/wp-includes/js/wp-embed.min.js
/* ]]> */
</script>
Ver cómo se sienten anímicamente los/as participantes de un grupo antes, durante y/o después de una actividad +5 Nos sentamos en círculo Saco el gráfico (previamente preparado) y reparto un post-it y un bolígrafo a cada participante Les pido que escriban un número, del 0 al 100 que represente cómo se sienten y una palabra que defina cómo están. Por ejemplo: %80, motivado Cuando han terminado de escribir vamos una a una colocando nuestro post-it en el gráfico a la altura que corresponde, leyéndolo y haciendo un breve comentario sobre nuestra situación Se repite esta acción consecutivamente hasta que todas lo hayan hecho Para finalizar puede hacerse una pequeña lectura global, viendo el gráfico. Ver si estamos más o menos todos parecido, si hay alguien que está muy fuera, etc. Nos sentamos en círculo y dejo el gráfico en el centro, se guarda con los post-it-s puestos para compararlo la próxima ocasión que se emplee (si es con los mismos participantes y dentro del mismo proceso) Sala de trabajo 15 minutos Un gráfico con una línea del 0-100 en una cartulina o papel grande Post-its Bolígrafos Puede emplearse una sola vez o varias veces durante un proceso de trabajo Si se va a usar más de una vez, emplear post-its de dos colores para comparar el antes y el después En base a los resultados obtenidos replantear las actividades venideras